DEJA TUS COMENTARIOS Y LOS OTROS TEMAS QUE TE GUSTARÍA VER SOBRE LA BIBLIA Y LA CIENCIA.( TIENES PLAZO HASTA EL 6 DE AGOSTO)
PARA 6º
sábado, 28 de julio de 2012
JEHOVÁ CON SABIDURÍA FUNDÓ LA TIERRA : AFIRMÓ LOS CIELOS CON INTELIGENCIA. PROV 3: 19.
ABURRIDOS, EMITIMOS UN " ¿ Y QUE? " Y REACOMODAMOS LO NOTABLE JUNTO CON LO COMÚN, LO INCREÍBLE CON LO PREVISTO. LA CIENCIA Y LA ESTADÍSTICA AHOGANDO LOS " ¡OH! " Y LAS " ¡AH! " , Y REEMPLAZÁNDOLOS CON FORMULAS Y CIFRAS OLVIDANDO LO MARAVILLOSO DE DIOS .
PREPARA TE PARA LA SEMANA DE LA CIENCIA.
QUIZÁ LA FRECUENCIA DE LOS MILAGROS NOS CIEGAN A SU HERMOSURA . A FIN DE CUENTAS, PENSAMOS,¿ QUE TIENE DE ESPECIAL UN CAPULLO PRIMAVERAL O EL BROTE DE UN ÁRBOL? ¿ ACASO NO VUELVEN CADA AÑO LAS ESTACIONES? ¿ NO HAY INNUMERABLES CARACOLAS DE MAR IGUAL A ESTAS?ABURRIDOS, EMITIMOS UN " ¿ Y QUE? " Y REACOMODAMOS LO NOTABLE JUNTO CON LO COMÚN, LO INCREÍBLE CON LO PREVISTO. LA CIENCIA Y LA ESTADÍSTICA AHOGANDO LOS " ¡OH! " Y LAS " ¡AH! " , Y REEMPLAZÁNDOLOS CON FORMULAS Y CIFRAS OLVIDANDO LO MARAVILLOSO DE DIOS .
PARA 5 YELLOW 5 BLUE
LA PRESENTACION DE SU PROYECTO DE CIENCIAS SERÀ PARA 15 DE AGOSTO.
RECUERDA QUE DEBES SEGUIR LOS PASOS QUE EN CLASE HAS RECIBIDO.
lunes, 11 de junio de 2012
TALLER P.D.E SIXTH GRADE
PARA DESARROLLAR EN EL CUADERNO DE BIOLOGÍA
BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA I PARTE
1. ¿Què impacto provocan los turistas en las playas ?
2. ¿ Cómo se podrían minimizar los efectos negativos del ser humano sobre el ecosistema litoral? Elabora una lista con tus propuestas.
3. Consulta sobre un animal y una planta en peligro de extinción en Colombia y elabora un escrito sobre su estado actual. Realiza una cartelera sobre tu trabajo.
4.Realiza la actividad pagina 38 del texto.
LA NUTRICIÓN CELULAR
1. ¿Por qué se difunde el oxigeno desde la sangre a las células y no a la inversa?
2. Explica las semejanzas y las diferencias entre los procesos de ósmosis y de difusión.
3. Dibuja el proceso de difusión y ósmosis en una célula.
4. Si una célula no realizarà el proceso de transporte activo que consecuencia tendría para la célula.
LA REPRODUCCIÓN CELULAR
Explica la importancia de la reproducción en las células animales y vegetales.
Explica y dibuja el proceso de bipartición.
¿ Cuál es la diferencia entre la divisiòn de la célula animal y vegetal?
Consulta la forma de alimentaciòn hábitat y forma de desplazarse de :
a. La ameba
b. La vorticela
c.El tripanosoma
Escribe el pigmento correspondiente a las diferentes algas y sus características.
realiza pagina 10 y 11 del cuadernillo pagina 20 y 21 del cuadernillo.
BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA I PARTE
1. ¿Què impacto provocan los turistas en las playas ?
2. ¿ Cómo se podrían minimizar los efectos negativos del ser humano sobre el ecosistema litoral? Elabora una lista con tus propuestas.
3. Consulta sobre un animal y una planta en peligro de extinción en Colombia y elabora un escrito sobre su estado actual. Realiza una cartelera sobre tu trabajo.
4.Realiza la actividad pagina 38 del texto.
LA NUTRICIÓN CELULAR
1. ¿Por qué se difunde el oxigeno desde la sangre a las células y no a la inversa?
2. Explica las semejanzas y las diferencias entre los procesos de ósmosis y de difusión.
3. Dibuja el proceso de difusión y ósmosis en una célula.
4. Si una célula no realizarà el proceso de transporte activo que consecuencia tendría para la célula.
LA REPRODUCCIÓN CELULAR
Explica la importancia de la reproducción en las células animales y vegetales.
Explica y dibuja el proceso de bipartición.
¿ Cuál es la diferencia entre la divisiòn de la célula animal y vegetal?
Consulta la forma de alimentaciòn hábitat y forma de desplazarse de :
a. La ameba
b. La vorticela
c.El tripanosoma
Escribe el pigmento correspondiente a las diferentes algas y sus características.
realiza pagina 10 y 11 del cuadernillo pagina 20 y 21 del cuadernillo.
TALLER P.D.E 5 YELLOW Y BLUE
SISTEMA DIGESTIVO
DESARROLLAR EN EL CUADERNO BIOLOGIA PARTE 1.
1.Explica con tus propias palabras la función del sistema digestivo.
2.Mediante un cuadro comparativo indica : órgano, función y producto del sistema digestivo.
3.Escribe en orden las partes del tubo digestivo por las que pasara el alimento: intestino grueso,esófago,intestino delgado, boca, estomago, faringe.
4.Dibuja el sistema digestivo y señala sus partes.
5. ¿ Què pasaría si el Páncreas no vertiera el jugo pancreático?
6. ¿Por què es importante la función del intestino grueso para la digestión ?
7.¿ cuàl es la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio?
SISTEMA CIRCULATORIO
Escribe cuàl es la función de las células sanguíneas : glóbulos rojos ,glóbulos blancos, plaquetas.
2. Dibuja el corazón y señala:
a. arteria aorta
b. vena pulmonar
c. aurícula izquierda
d. ventrículo izquierda
e. vena cava superior
f. vena cava inferior
3. Escribe la función de las arterias, venas y capilares.
4.Es cribe si la sangre que circula en cada caso es rica en oxigeno o dióxido de carbono:
a. La sangre sangre por la arteria aorta hacia todo el cuerpo.
b. La sangre vuelve a la aurícula izquierda
c. La sangre vuelve a la aurícula derecha por las venas cavas.
d.La sangre del ventrículo derecho hacia los pulmones a través de la arteria pulmonar.
5.La sangre es un tejido liquido que transporta el oxigeno y los nutrientes a todas las células.
a. ¿ Qué función tienen las plaquetas?
b. ¿ Qué crees que le ocurrirá a una persona que tiene menor número de glóbulos blancos?
c. ¿ Cómo se llama el liquido`en el que flotan todas las células sanguíneas ?
DESARROLLAR EN EL CUADERNO BIOLOGIA PARTE 1.
1.Explica con tus propias palabras la función del sistema digestivo.
2.Mediante un cuadro comparativo indica : órgano, función y producto del sistema digestivo.
3.Escribe en orden las partes del tubo digestivo por las que pasara el alimento: intestino grueso,esófago,intestino delgado, boca, estomago, faringe.
4.Dibuja el sistema digestivo y señala sus partes.
5. ¿ Què pasaría si el Páncreas no vertiera el jugo pancreático?
6. ¿Por què es importante la función del intestino grueso para la digestión ?
7.¿ cuàl es la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio?
SISTEMA CIRCULATORIO
Escribe cuàl es la función de las células sanguíneas : glóbulos rojos ,glóbulos blancos, plaquetas.
2. Dibuja el corazón y señala:
a. arteria aorta
b. vena pulmonar
c. aurícula izquierda
d. ventrículo izquierda
e. vena cava superior
f. vena cava inferior
3. Escribe la función de las arterias, venas y capilares.
4.Es cribe si la sangre que circula en cada caso es rica en oxigeno o dióxido de carbono:
a. La sangre sangre por la arteria aorta hacia todo el cuerpo.
b. La sangre vuelve a la aurícula izquierda
c. La sangre vuelve a la aurícula derecha por las venas cavas.
d.La sangre del ventrículo derecho hacia los pulmones a través de la arteria pulmonar.
5.La sangre es un tejido liquido que transporta el oxigeno y los nutrientes a todas las células.
a. ¿ Qué función tienen las plaquetas?
b. ¿ Qué crees que le ocurrirá a una persona que tiene menor número de glóbulos blancos?
c. ¿ Cómo se llama el liquido`en el que flotan todas las células sanguíneas ?
lunes, 14 de mayo de 2012
domingo, 6 de mayo de 2012
LOS DINOSAURIOS Y LA BIBLIA 6 GRADO
http://www.youtube.com/watch?v=GkNFw6qln5w&feature=related
DESPUÉS DE OBSERVAR EL VÍDEO ESCRIBE TU COMENTARIO TENIENDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿COMO ERA LA TIERRA EN UN PRINCIPIO?
2. ¿QUE OPINAS DE LO QUE DICE EL DOCTOR KENT HOVIND SOBRE LOS DINOSAURIOS EN EL ARCA DE NOE?
FIVE BLUE Y YELLOW
http://www.youtube.com/watch?v=2rrL6FRh2sg&feature=related
La circulación y la digestión.
Escribe tu comentario hasta el 11 de mayo de 2012.
La circulación y la digestión.
Escribe tu comentario hasta el 11 de mayo de 2012.
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